VIDEO PROMOSI PRODI S1 AKUNTANSI

Konten Video:
- Kaprodi S1 Akuntansi: Dr. I Gusti Ketut Agung Ulupui, SE, M.Si, AK, CA
- Dosen S1 Akuntansi
- Ruang & Fasilitas
- Mahasiswa Beprestasi
- Opmawa (BEM Prodi Akuntansi) & Kegiatan Mahasiswa

PKMUNJ2017_KELOMPOK 4_MAISYA ZAHRAFAYA_S1 AKUNTANSI 2015

RILIS PKMUNJ 2 2017

Pada hari Sabtu, 17 Juni 2017, agenda PKMUNJ 2 jilid 1.  Peserta mulai kumpul di Gedung Ki Hajar Dewantara Lt. 8, Kampus A Universitas Negeri Jakarta pada pukul 09.00 WIB. Agenda pertama yaitu pemaparan materi anjangsana ke kementerian dan BEM universitas lain oleh kelompok 5. Lalu, dilanjutkan dengan materi tentang Manajemen Isu yang di moderator oleh Ilham Mubarok. Materi tersebut disampaikan oleh Dr. H. Arya Sandiyudha, S.Sos, M.Sc yang merupakan lulusan S-3 Doktoral di Fatih University, Istanbul, Turki. Isi dari materi tersebut adalah:

Manajemen isu (issues management) merupakan upaya organisasi atau perusahaan untuk melihat kecenderungan isu atau opini publik itu tidak berkembang secara negatif sehingga merugikan perusahaan atau agar isu itu tidak berkembang menjadi konflik yang tidak diinginkan. Upaya organisasi atau perusahaan untuk melihat kecenderungan isu atau opini publik yang yang muncul dilakukan melalui riset atau penelitian. Dengan demikian, mmanajemen isu adalah segala sesuatu yang berkenan dengan riset kehumasan.

Orang organisasi memiliki style masing-masing, diantaranya:

1. Tipe orang pekerja (working)

2. Tipe Pemikir (Thingking)

3. Tipe Lobby

4. Tipe Desainer

5. Tipe Celebrity

6. Tipe Leader

Hal yang terpenting dipahami Manajemen Isu tidak terlepas dari Media. Kita harus dapat menyikapi media tersebut dengan cara “kita menggunakan media bukan kita yang digunakan media”.

Kreasibilitas mempengaruhi massa dengan mengoptomalkan media. Ada beberapa yang perlu diperhatikan untuk bekejasama dengan media, sbb:

1. Harus terbaru dan besifat penting

2. Mengirim Press Realease ke media

3. Setting agenda ke media

4. Membuat Laporan Rekam Jejak

Selain itu ada beberapa hal yang harus di perhatikan saat Wawancara:

- Mencari Jubir yang tahu segala informasi dan memiliki isi di kepalanya

- Mengkonfirmasi Informasi dengan Narasumber yang memiliki Kapasitas

- Justifikasi terhadap opini yang dibawa untuk menghindari wawancaranya live terkadang media suka mengubah seenaknya

- Hendak mengadu pendapat, Perhatikan posisi orang yang mengadu bagaimana orangnya.

Bekal-bekal yang perlu di perhatikan:

1. Membaca (Update secara terus menerus)

Memahami apa maunya media, biasakan membaca karna dari kita membaca kita dapat memahami kemungkinan-kemungkinan yang akan terjadi.

2. Scanning

Kita harus dapat ukur informasinya

3. Tegaskan

Biasakan dalam wawancara ada pola tulisan/penyampaian. Apapun pertanyaannya kita harus siap menjawabnya. Kita harus punya limit batasan kalo kita tidak menjawab jadi nilai minus untuk kita sendiri.

8 tema penting lainnya:

1. Pentingnya media massa

2. Debat dan diskusi

3. Perdebatan mengenai UU

4. Mengembangkan kebijakan baru

5. Analisis dan Investigasi

6. Paparkan Petisi

7. Pengelolaan Dapil

8. How to deal with People

 Setelah materi  usai, diadakan sesi diskusi dan post-test kemudian dilanjutkan dengan istirahat dan shalat dzuhur. Setelah sholat Zuhur, peserta kemudian dibagi menjadi 4 kelompok untuk mendiskusikan Isu yang kemudian dikemangkan dalam bentuk  sosio – drama. Isu yang di diskusikan ada empat isu yaitu: Hak Angket DPR, Kenaikan TDL, Supremasi Hukum Kekerasan Seksual, dan Reklamasi Teluk Jakarta.. Usai drama, acara ditutup dengan doa.

Hari Minggu, 18 Juni 2017 dimulai PKMUNJ 2 Jilid 2 yang bertempat di Aula Daksinapati Kampus A Universitas Negeri Jakarta. Peserta mulai kumpul pukul 10.00 WIB. Masing-masing kelompok mendiskusikan hasil kunjungan mereka ke kementerian, isu yang terkait dengan kementerian tersebut,dan BEM Universitas lain. Peserta juga dibagi menjadi empat kelompok untuk mendiskusikan  hal-hal mengenai tata kelola dan isu dalam kampus serta solusi konkrit untuk mengatasi hal tersebut.

PKMUNJ2017_KELOMPOK 4_MAISYA ZAHRAFAYA_S1 AKUNTANSI 2015

Rilis PKMUNJ 1 2017

                    Pada hari Minggu, 4 Juni 2017, agenda PKMUNJ 1 jilid 1 dilaksanakan. Meskipun hari minggu, kami sebagai peserta tetap antusias untuk hadir, hal tersebut yang ditunjukan dengan kehadiran peserta yang cukup ramai. Kami mulai berkumpul di Sergur pada pukul 08.00 dan acara Briefing PKMUNJ dimulai pukul 08.30. Diawali dengan pembukaan MC, Tilawah dan dilanjutkan dengan Pembagian Kelompok, sosialisasi peraturan dan penugasan sampai dengan pukul 11.30.  Setelah itu mulai masuk ke agenda pertama yaitu MATERI 1 mengenai Public Relation oleh Bambang Irawan (mantan KORPUS BEM SI 2015) dan di moderator oleh Rakha R. (Mawapres UNJ 2017).

            Public Relation, yaitu: Proses Interaksi untuk memunculkan opini publik dengan menanamkan keinginan yang baik, Kepercayaan, sehingga akan tumbuh Citra yang baik. Tujuannya sendiri dalam organisasi adalah untuk Citra positif organisasi yang nantinya dapat menunjang proker-proker dalam organisasi itu sendiri serta mengembangkan sinergisitas organisasi. Ada 5 poin yang harus diperhatikan dalam mempraktikan Public Relation: Media, pengemasan konten dan bagaimana cara kita dalam  menjalin relasi. PKMUNJ 1 jilid 1 pun berakhir pada pukul 15.00.

        Pada hari Minggu, 4 Juni 2017, agenda PKMUNJ 1 jilid 1 dilaksanakan. Meskipun hari minggu, kami sebagai peserta tetap antusias untuk hadir, hal tersebut yang ditunjukan dengan kehadiran peserta yang cukup ramai. Kami mulai berkumpul di Sergur pada pukul 08.00 dan acara Briefing PKMUNJ dimulai pukul 08.30. Diawali dengan pembukaan MC, Tilawah dan dilanjutkan dengan Pembagian Kelompok, sosialisasi peraturan dan penugasan sampai dengan pukul 11.30.  Setelah itu mulai masuk ke agenda pertama yaitu MATERI 1 mengenai Public Relation oleh Bambang Irawan (mantan KORPUS BEM SI 2015) dan di moderator oleh Rakha R. (Mawapres UNJ 2017).

            Public Relation, yaitu: Proses Interaksi untuk memunculkan opini publik dengan menanamkan keinginan yang baik, Kepercayaan, sehingga akan tumbuh Citra yang baik. Tujuannya sendiri dalam organisasi adalah untuk Citra positif organisasi yang nantinya dapat menunjang proker-proker dalam organisasi itu sendiri serta mengembangkan sinergisitas organisasi. Ada 5 poin yang harus diperhatikan dalam mempraktikan Public Relation: Media, pengemasan konten dan bagaimana cara kita dalam  menjalin relasi. PKMUNJ 1 jilid 1 pun berakhir pada pukul 15.00.

            Hari Sabtu, 10 Juni 2017, PKMUNJ 1 jilid 2 dimulai pukul 08.30 di Gd. Hasyim Ruang 302. Materi pertama mengenai Mahasiswa & Perubahan Sosial (Rekayasa Sosial) oleh M. Rusdi dan di moderator oleh Taufan. Rekaya Sosial adalah tindakan yang dilakukan untuk mencapai perubahan social. Tujuannya yaitu demi terciptanya sebuah tatanan social yang lebih baik lagi. Instrumen perubahan social ada 6, yaitu: Pengetahuan, Modal Sosial, Uang, Teknologi, Birokrasi, dan Metodologi. Cara kerja lahir perubahan social diperhatikan dari desain dan ada Kelmpok (Creative minority). Teori siklus perubahan (ada 3 menurut Toynbee)yaitu: Lahir – Berkembang – Keruntuhan. Teori Perubahan Sosial: Pola Linier, pola siklus, dan pola konflik. Materi 1 berakhir pukul 11.30

Dilanjutkan dengan materi 2, peserta diberi kesempatan untuk berkelompok. Materi yang dibahas yaitu Counter – Intellegence oleh Moses Cesar. Kontra Intelejen adalah Kegiatan melawan dengan menghalangi/ memanipulasi informasi yang releven. Ada Weak Signal dan  Strong Signal. Harus bisa menafsirkan dengan cara membaca isu yang sedang hangat kemudian di intrepetasikan supaya muncul signal yang nantinya akan di identifikasi. Dan akhirnya kegiatan PKMUNJ 1 selesai pada pukul 14.30.

PKMUNJ2017_KELOMPOK 4_MAISYA ZAHRAFAYA_S1 AKUNTANSI 2015

Advokasi

Resume materi PAM 1
Hari/tgl : Kamis, 5 Mei 2016
Pembicara 1: Nasrulloh Nasution
Moderator 1 : Al Fajri
Pembicara 2 : Hari Kurniawan
Moderator 2 : Nazar Ardiyansy

     Advokasi berarti pembelaan dan pelayanan. Advokasi dapat dibagi menjadi tiga jenis, yaitu advokasi litigasi, advokasi non-litigasi, dan advokasi ekstra-litigasi. Advokasi litigasi merupakan advokasi yang memberikan pendampingan, pembelaan dan proses peradilan, advokasi ini biasanya terdapat dilembaga-lembaga hukum seperti kepolisian, kejaksaan dan pengadilan. Sedangkan advokasi non-litigasi merupakan advokasi yang berbentuk pelatihan dan pendidikan, kampanye, public opinion, demonstrasi, biasanya advokasi jenis ini dapat kita temukan dilingkungan perguruan tinggi dan setaranya. Terakhir ada jenis advokasi yaitu advokasi ekstra-litigasi, merupakan advokasi yang sering berwujud unjuk rasa dan sejenisnya. Yang kita pertanyakan sekarang adalah mengapa perlu adanya advokasi? Nah, advokasi itu ada dikarenakan adanya sebuah ketidakadilan yang membuat suatu kalangan merasa dirugikan.

     Ada beberapa hal yang bisa membuat seorang advokat disebut advokat yang baik. Hal tersebut adalah orientasi seorang advokat haruslah menyangkut kepentingan publik bukan suatu golongan kecil. Seorang advokat juga harus memiliki ilmu tentang advokasi tidak sembarang orang bisa menjadi seorang advokat tapi setiap orang berkesempatan jika ia memiliki edukasi tentang advokasi. Seorang advokat yang baik tidak menyalahkan musuh atau lawan dari hal yang ia bela. Terakhir seorang advokat yang baik adalah sebuah sarana untuk membawa perubahan kebijakan dan keadilan sosial kearah yang lebih baik.

     Beberapa peran dari advokasi secara umum yaitu : membela, merubah, maksudnya merubah tatanan sosial masyarakat, memajukan dan menciptakan. Menciptakan disini lebih mengarah kepada hal yang timbul setelah advokasi itu sendiri contohnya sebuah kebijakan baru atau SK dan sebagainya.

     Seorang advokat dibekali teknik negosiasi dan investigasi. Investigasi adalah suatu tindakan untuk mengungkap fakta dibalik hal yang terjadi. Seorang advokat harus mampu membedakan antara fakta dan spekulasi, advokat tidak bisa membela pihak yang memiliki fakta yang lemah sebab itu akan merugikan keduanya. Selanjutnya ada penyelidikan, yaitu suatu tindakan untuk mengetahui apakah terjadi suatu tindak pidana. Ada penyidikan yang bermaksud untuk mengetahui siapa yang menjadi terpidana dalam kasus tersebut, maksudnya lebih kepada mengungkap siapa yang menjadi pidana dalam kasus tersebut. Dari kedua tindakan tersebut digunakan untuk mengungkap suatu fakta atau jawabn dari sebuah teka teki kasus yang sedang dipecahkan.

     Ada hal yang berbeda antara negosiasi dan lobby,dimana lobby itu bersifat nonformal, tidak memakai surat resmi dan tidak terikat waktu dan tempat sedangkan negosiasi kebalikan dari teknik lobby. Advokasi memiliki unit jaringan kerja yang terdiri atas unit pendukung, dimana unit pendukung ini bertugas untuk mengumpulkan bukti, yang kedua ada unit kerja basis yang bertugas mengumpulkan massa dan melakukan unjuk rasa dan yang terakhir ada garis depan biasanya merekalah yang akan melakukan negosiasi dengan pihak lawan.

     Teknik negosiasi yang pertama itu adalah mengumpulkan bukti dan menemukan fakta yang dapat mendukung pembelaan dan barulah dapat dilakukan lobby serta negosiasi. Teknik investigasi pun dapat berbeda seperti lobby langsung pertemuan, banjir pesan elektronik dan unjuk rasa massa.

Dampak Transportasi Online sebagai Sharing Economy

           Senin, 14/3/2016 lalu kawasan Balai Kota DKI Jakarta, Istana Negara, dan kantor Kementerian Komunikasi dan Informatika diserbu ribuan pengemudi taksi. Perihal unjuk rasa mereka adaah mereka merasa penghasilan mereka berkurag karena adanya taksi dan ojek berbasis online. Keluhan lain mereka adalah utang setoran ke perusahaan terus bertambah.      Perseteruan penyedia jasa angkutan taksi di Indonesia antara taksi konvensional dan taksi berbasis online masih belum menemukan titik temu. 

              Perseteruan yang salah satunya penyebabnya akibat ketidaktegasan pemerintah ini terus mengkristal dan dalam skala yang lebih besar kemudian mewujud dalam bentuk demo yang cukup besar pada Selasa 22 Maret 2016. Ribuan sopir taksi resmi yang lantas diikuti sebagian sopir bajai dan KWK berdemo di beberapa tempat di Jakarta, antara lain di depan Gedung DPR/MPR, Balaikota DKI, Gedung Kemeninfo dan Istana Merdeka. Akibat aksi ini kemacetan di berbagai ruas jalan di Jakarta tak terhindarkan.
               Di beberapa tempat bahkan sempat terjadi aksi-aksi anarkis termasuk bentrokan dengan pengemudi ojek. Sebenarnya keresahan pengemudi taxi konvensional sudah marak sejak beberapa bulan terakhir, terkait operasi taksi online. Mediasi oleh pemerintah DKI Jakarta sejauh ini tidak membuahkan hasil. Sementara kementrian transportasi terkesan melakukan pembiaran dalam masalah ini.

Mahasiswa adalah Pondasi dari Pilar Perguruan Tinggi

             Perguruan tinggi sebagai lembaga pendidikan jenjang terakhir dari pendidikan formal, mengemban peran yang penting dalam ketatanegaraan suatu bangsa. Sebab pendidikan suatu bangsa berpusat pada lingkungan perguruan tinggi. Proses perubahan peran pelajar dari masa sekolah menengah ke perguruan tinggi sangat signifikan, mahasiswa tidak lagi hanya terfokus pada pendidikannya saja, tetapi bagaimana mereka mengembangkan ilmunya juga sangat diperhitungkan di perguruan tinggi.

            Tri Dharma perguruan tinggi merupakan tiga pilar dasar pola pikir dan menjadi kewajiban bagi mahasiswa sebagai penerus di negara ini. Karena mahasiswa adalah ujung tombak perubahan bangsa kita ke arah yang lebih baik. Adapun Tri Dharma Perguruan tinggi itu sendiri meliputi :

Pendidikan

            Mahasiswa berkewajiban meningkatkan mutu diri secara khusus agar mutu bangsa pun meningkat pada umumnya dengan ilmu yang mereka pelajari selama pendidikan di kampus sesuai bidang keilmuan tertentu. Mahasiswa dan pendidikan merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan sehingga ketika mahasiswa melakukan segala kegiatan dalam hidupnya, semua harus didasari pertimbangan rasional, bukan dengan adu otot. Itulah yang disebut kedewasaan mahasiswa.

            Pendidikan karakter penting bagi pertumbuhan individu menjadi manusia yang seutuhnya dan sebaiknya dilakukan sejak dini. Namun bukan berarti jika pendidikan dasar belum mengakomodasi pendidikan karakter, perguruan tinggi juga merasa tidak perlu untukmmenyelenggarakannya. Penting bagi perguruan tinggi untuk tidak hanya memperhatikan

kebutuhan kompetensi akademis mahasiswa, tapi juga pembinaan karakternya agar lulusan menjadi lulusan yang siap secara akademis dan berkarakter baik. Untuk ke depannya, perancangan pendidikan karakter harus terus dilakukan dengan komitmen yang tinggi dan dilakukan usaha perbaikan terus menerus. Buatlah diri kita menjadi seseorang yang good character

Penelitian dan Pengembangan

Penelitian di bidang pendidikan, umumnya tidak diarahkan pada pengembangan suatu produk, tetapi lebih ditujukan untuk menemukan pengetahuan baru, berkenaan dengan fenomena-fenomena bersifat fundamental serta praktik pendidikan. Penelitian tentang fenomena pendidikan fundamental dilakukan melalui penelitian dasar (basic research), sedang penelitian tentang praktik pendidikan dilakukan melalui penelitian terapan (applied research). R&D (kadang-kadang disebut pengembangan berbasis penelitian) merupakan penelitian untuk mengembangkan dan memvalidasi produk. 

Di lain pihak, penelitian pendidikan juga merupakan penelitian untuk menemukan pengetahuan baru melalui penelitian dasar atau menjawab pertanyaan spesifik tentang masalah praktis atau menerapkan pengetahuan melalui penelitian terapan. R&D merupakan metode penghubung atau penghilang kesenjangan antara penelitian dasar dan penelitian terapan. Sering ditemukan adanya kesenjangan antara hasil penelitian dasar bersifat teoritis dengan penelitian terapan bersifat praktis. Kesenjangan ini dapat dihilangkan atau dihubungkan melalui kegiatan R&D. Suatu produk yang baik akan dihasilkan (perangkat keras atau perangkat lunak) maka produk tersebut akan memiliki karakteristik-karakteristik tertentu. 

            Oleh karena itu, ilmu yang mahasiswa kuasai melalaui proses pendidikan di perguruan tinggi harus diimplementasikan dan diterapkan. Salah satunya dengan langkah ilmiah, seperti melalui penelitian. Penelitian mahasiswa bukan hanya akan mengembangkan diri mahasiswa itu sendiri, namun juga memberikan manfaat bagi kemajuan pperadaban dan kepentingan bangsa kita dalam menyejahterakan bangsa. Selain pengembangan diri secara ilmiah dan akademis. Mahasiswa pun harus senantiasa mengembangkan kemampuan dirinya dalam hal softskill dan kedewasaan diri dalam menyelesaikan segala masalah yang ada. Mahasiswa harus mengembangkan pola pikir yang kritis terhadap segala fenomena yang ada dan mengkajinya secara keilmuan.

Pengabdian pada Masyarakat

            Pengabdian kepada masyarakat merupakan pelaksanaan pengamalan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni budaya langsung pada masyarakat secara kelembagaan melalui metodologi ilmiah sebagai penyebaran Tri Dharma Perguruan Tinggi serta tanggung jawab yang luhur dalam usaha mengembangkan kemampuan masyarakat, sehingga dapat mempercepat laju pertumbuhan tercapainya tujuan pembangunan nasional. Tidak hanya merupakan salah satu unsur dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi, namun kegiatan riset dan pengabdian masyarakat menjadi faktor yang sangat penting dalam keberadaan sebuah perguruan tinggi di tengah masyarakat.

            Mahasiswa menempati lapisan kedua dalam relasi kemasyarakatan, yaitu berperan sebagai penghubung antara masyarakat dengan pemerintah. Mahasiswa adalah yang paling dekat dengan rakyat dan memahami secara jelas kondisi masyarakat tersebut. Kewajiban sebagai mahasiswa menjadi front line dalam masyarakat dalam mengkritisi berbagai kebijakan pemerintah terhadap rakyat karena sebagaian besar keputusan pemerintah di masa ini sudah terkontaminasi oleh berbagai kepentingan politik tertentu dan kita sebagai mahasiswa yang memiliki mata yang masih bening tanpa ternodai kepentingan-kepentingan serupa mampu melihat secara jernih, melihat yang terdalam dari yang terdalam terhadap intrik politik yang tidak jarang mengeksploitasi kepentingan rakyat. Disini mahasiswa berperan untuk membela kepentingan masyarakat, tentu tidak dengan jalan kekerasan dan aksi chaotic, namun menjunjung tinggi nilai-nilai luhur pendidikan, kaji terlebih dahulu, pahami, dan sosialisasikan pada rakyat, mahasiswa memiliki ilmu tentang permasalahan yang ada, mahasiswa juga yang dapat membuka mata rakyat sebagai salah satu bentuk pengabdia terhadap rakyat.

            Dengan melakukan penelitian dan pengabdian pada masyarakat, akan mengenal keadaan dan kebutuhan masyarakat, dan ilmu akan senantiasa diupdate. Sasaran dari kegiatan pengabdian pada masyarakat tidak harus masyarakat miskin. Ada masyarakat industri yang juga membutuhkan sumbangan pemikiran dan penelitian akademisi dari perguruan tinggi. Kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat seperti dua sisi mata uang yang tidak bisa dipisahkan. Kegiatan pengabdian masyarakat yang baik harus didahului dan didasari oleh penelitian akan gambaran kondisi masyarakat agar tepat sasaran dan tidak menjadi kegiatan luar kampus belaka

            

            Kondisi pergerakan mahasiswa saat ini apatis, individualis, pragmatis, dan oportunis. Hal-hal tersebutlah yang secara umum paling dapat menggambarkan kondisi mahasiswa saat ini. Seharusnya gerakan mahasiswa revolusioner, yang menjadikan teori dan praktek sebagai satu kesatuan yang tak dapat dipisahkan serta mampu bersatu dengan rakyat melalui analisa yang radikal atas situasi kondisi objektif masyarakat, tentu dapat diwujudkan melalui organisasi mahasiswa yang revolusioner. Organisasi mahasiswa tersebut tentu merupakan organisasi  yang dapat menyatukan kerja-kerja mahasiswa dan yang bukan mahasiswa (elemen rakyat lainnya). Organisasi yang dapat bersatu dengan rakyat untuk menggulingkan kapitalisme

            Peran mahasiswa dalam hal ini sangat diperlukan, karena tidak lain tidak bukan mahasiswa yang nantinya akan kembali ke masyarakat. Jika mahasiswa sejak awal sudah melakukan hal ini, nantinya mahasiswa tidak akan merasa asing lagi dengan keadaan masyarakat sekitar, karena merasa perlu menyesuaikan diri kembali. Sebenarnya saya sebagai mahasiswa merasa bahwa tidak ada jaminan seluruh mahasiswa bisa mendapatkan ketiga dharma ini. Bahkan pihak rektorat pun belum bisa sepenuhnya memfasilitasi ketiga nilai ini kepada mahasiswa, karena yang terpikirkan oleh saya bahwa betapa baiknya apabila ketiga dharma perguruan tinggi ini bisa didapatkan oleh mahasiswa. Bahkan merupakan hal yang terpisah-pisah, misalnya mahasiswa hanya diarahkan untuk belajar, dosen diarahkan untuk meneliti, sedangkan pengabdian masyarakat hanya diperuntukan bagi pihak rektorat. Jika hal ini terus berlanjut, maka peran mahasiswa semakin lama semakin dipertanyakan.

       Perlunya penanaman kesadaran terhadap mahasiswa mengenai perannya sebagai barisan terdepan perjuangan dalam memajukan bangsa. Kuliah bukan hanya untuk mendapatkan pendidikan dan pengajaran untuk dirinya sendiri tetapi untuk masyarakat. Karena sejatinya mahasiswa merupakan generasi yang tanggung jawabnya bukan hanya untuk dirinya dan keluarganya saja tetapi juga tanggung jawab kepada masyarakat. Mahasiswa harus menghilankan sikap apatis dan acuh terhadap permasalahan yang sedang dilanda masyarakat. Mahasiswa harus dapat membaca situasi, menganalisis penyebabnya dan memberikan solusi untuk menyelesaikan permasalaham tersebut. Jika hal itu sudah terwujud maka Tri Dharma Perguruan Tinggi dapat dengan mudah dicapai, karena sejatinya tercapainya Tri Dharma Perguruan Tinggi bergantung seberapa banyak peran mahasiswa dalam membantu mewujudkannya, dan seberapa jauh mahasiswa memahami dan menerapkan apa yang menjadi isi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi dan pihak kampus harus berusaha memancing mahasiswanya agar mau mengaktualisasikan tri dharma perguruan tinggi. Disamping itu, juga perlu adanya pemfasilitasan kepada para mahasiswa terkait dengan bidang penelitian dan pengabdian masyarakat. Agar mahasiswa merasa tindakan yang dilakukannya tersebut mendapat pengakuan, penghargaan, dan nama baik.

TUGAS VIDEO MPA FE 2015

BY : KEMPES (Kelompok MPA Sukses)